新万博提现需要多久:制名优之纸,造栋梁之才

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  • 时间:2018-12-19 14:59
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    詹怀宇 制浆造纸技巧专家,教养,博士生导师。1982年在华南工学院(现华南理工大学)研讨生结业后留校任教,1990年获工学博士学位,同年提升为教养;1993年起享用国务院政府特殊津贴;1996年被同意为博士生导师。曾任华南理工大学轻工与食物学院副院长兼轻化工程系主任,造纸与环境工程学院副院长兼轻化工程系主任,制浆造纸工程国度重点实验室主任;现任中国造纸学会理事,广东省造纸学会常务副理事长。历久担负轻化工程业余主课和双语课程的教养工作,已指点硕士生27名,博士生32名,博士后10名,曾获国度级优良教养结果二等奖和广东省优良教养结果一等奖,并获华南理工大学优良教师南光奖和教养优良一等奖。主讲的业余课《制浆造纸情理与工程》2005年被评为国度级精品课程。在制浆造纸现实与技巧的研讨和使用方面取患有突出成就,承当了国度自然迷信基金,“973”预研、“973”企图课题,教育部、广东省以及国际合作等共20多个名目,曾获省部级科技嘉奖11项(此中有2项排名第一)。已揭晓学术论文320多篇,主编了《纤维化学与物理》(“十五”国度级企图教材)和《制浆情理与工程》(“11五”国度级企图教材),合编《古代制浆漂白技巧与情理》、《制浆漂白生物技巧》等专著。2004年获科技部重点实验室企图先进个人奖,2006年获广东省高等学校教养名师奖,2007年被评为广东省师德先进个人,2008年荣获第四届国度级高等学校教养名师奖。     在教养畛域,他是勤劳的花匠,建设了国度级的精品课程,为轻化工程行业种植了一批英才;在科研畛域,他是翻新的精英,多项结果完成产业化,鞭策了广东造纸工业的快速生长。在华南理工大学轻工与食物学院,刚取得第四届国度级高等学校教养名师奖的詹怀宇教养谈起了他的从教与科研阅历。                     一个真正意思上的大学教员     “教养是一种双向行为,主体是先生。先生的自动介入和师生互动是活跃教室氛围,提高教养程度的首要体式格局。”对高等学校的教育教养,詹怀宇教养自有一番奇特的看法。他说,要激励先生多思考,多质疑,允许先生揭晓差别的看法,营建一种宽松和谐和自在交换的氛围;在课间和课后,教员都应当自动与先生交换,理解先生的思维、深造和糊口。“惟独尊敬先生,接触和理解先生,踊跃疏导先生的求知愿望和思维,激起先生的深造自觉性和自动性,才真正体现为师的作用。”     詹怀宇的这些现实都使用到了教室上。他常采纳师生互动的教养体式格局,激励先生提问和质疑;他运用古代教育技巧,研制了全课程的多媒体课件,只管做到直观、清爽、形象,加强教养内容的迷信性、先进性和趣味性,提高了教养效率,到达学时淘汰25%而讲授的信息量大为添加的教养效果;他主编了制浆造纸工程、皮革工程和染整工程三个业余标的目的通用的“十五”国度级企图教材《纤维化学与物理》,以拓宽先生的学问面,提高先生的综合本质。同时,作为轻化工程业余主课《制浆造纸情理与工程》的负责人,他还迷信整合课程内容,按模块举行教养,前后跟尾,内容上反映最新制浆造纸技巧与科技结果,提高了课程的系统性,使种植的先生能适应古代化造纸工业生长的需要。     注重学问、才能、本质的综合种植,擅长疏导先生的求知愿望和思维,激起先生的深造自觉性和自动性,他的这些教育思维也深深影响着每个先生。在历次先生介入的教养品质测评中,他各项指标都被评为优良,是获评教养效果最佳、最受先生欢送的教师之一。他的先生、华工04级轻化业余的同窗对他如许评估:“詹教员是真正意思上的大学教员,擅权学术,睿智;关怀先生,随和;思维有深度,常给先生启示。”                     一个科研团队的学术领路人     注重科研实践,种植先生的科研才能和翻新肉体,为轻化工程行业种植一批翻新精英与后备人材,这是詹怀宇教养一直钻营的目标。“作为一名高校教师,既要搞好教养工作,也要坚持迷信研讨,活到老,学到老,努力提高自己的学术程度。经由过程教养改革和人材种植来增进迷信研讨,以科研结果来丰盛教养内容。”他充分利用制浆造纸工程国度重点实验室和造纸与净化把持国度工程研讨中心优胜的科研条件和优良的学术环境,注重教养改革与迷信研讨的联合,踊跃激励先生加入“百步梯攀爬企图”、“先生研讨企图”等科技翻新新万博提现需要多久,提高了先生的着手才能和分析解决问题的才能。同时,还组织海内相干院校完成了教育部下达的“轻化工程学科业余生长战略研讨”和“轻化工程学科业余标准”两个教养研讨课题,增进了相干院校轻化工程业余的教养改革与生长。     在担负学院辅导以及制浆造纸工程国度重点实验室主任时期,詹怀宇教养注重学术团队建设,时常对青年教师热情指点,帮忙他们不断提高讲课程度和科研程度,使之构成一支年龄布局和学问布局平正,敬业和开辟肉体强、教养程度较高的教养梯队。他指点帮忙的青年教师中,有1人前后被评为南粤教坛新秀、南粤优良教师、教育部新世纪优良人材,并荣获广东省五四青年奖章;指点帮忙的另两名青年教师别离被评为“教育部新世纪优良人材”和珠江学者———广东省特聘教养。     近年来,詹怀宇教养及其团队前后树立了造纸与净化把持国度工程研讨中心与“动物资源化学与化工”国度级科技翻新平台。2003年,他掌管的轻化工程业余被评为广东省名牌业余;2005年,《制浆造纸情理与工程》获评为广东省精品课程和国度级精品课程;2007年,轻化工程业余被评为国度级第一类特征业余;而他也在2004年取患有科技部国度重点实验室企图先进个人奖。                     一个造纸工程畛域的翻新精英     詹怀宇说,他的主要研讨标的目的是制浆造纸化学与生物化学,在我国造纸第二大省的广东,他的良多研讨结果均得到了使用,并发生了较好的现实效益。在担负制浆造纸工程国度重点实验室主任的七年时期,他前后掌管并完成了国度自然迷信基金、教育部重点名目和博士点基金、广东省重点课题以及国际合作等20多个科研名目,在无(少)净化高得率制浆、深入脱木素蒸煮技巧和情理、纸浆无净化漂白(含氧漂白和生物漂白)、二次纤维回用技巧以及制浆造纸干净消费与净化把持等方面均取患有系列结果,曾获国度教育部科技提高二、三等奖各1项,教育部提名国度技巧发现二等奖1项,广东省科技提高二等奖2项,广东省迷信技巧二、三等奖各2项,同时有3项发现专利已取得授权。     瞻望广东造纸行业的生长,詹怀宇教养说,广东造纸工业根蒂根基较好,技巧力气雄厚,具有原材料资源丰盛、研发力气强、市场前景好等多方面上风,但在原料布局、产品布局、能耗物耗以及造纸废水处理方面仍有不足。他建议,应经由过程技巧翻新,重点研发高效率、低能耗造纸设施,冲破特种纸和功效性纸制品制作、制浆造纸进程计算机粗放把持以及制浆造纸净化防治与把持等关键技巧;在注重环保的条件下,采纳低净化或无净化的制浆造纸新工艺,执行规模化消费,重点生长高强度、高白度的纸浆,开发高机能印刷、包装用纸以及高品质、高档次纸品,坚固和生长现有上风,使我省造纸工业的产量、品种和品质处于海内前线。     本报记者 冯海波  通讯员 马燕婷